Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Prolib Integro - strona głównaBiblioteka Akademii im. Jakuba z Paradyża

Wyszukujesz frazę ""Edukacja - filozofia."" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-44 z 44
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Człowiek i wychowanie w refleksji fenomenologicznej / Nadĕžda Pelcová ; przełożyła Anna Bystrzycka ; przekład przejrzał i poprawił Dariusz Stępkowski
    Autorzy:
    Pelcová, Naděža (1954- )
    Temat:
    Fenomenologia - 20 w.
    Edukacja - filozofia - 20 w.
    Rok wydania:
    2014
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
    ISBN:
    9788364181702
    Opis fizyczny:
    263 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Seria Educatio
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Trudności wychowawcze : być nauczycielem w czasie zmian społeczno-kulturowych / Otto Speck ; przekł. Elżbieta Cieślik
    Autorzy:
    Speck, Otto
    Temat:
    Wychowanie dzieci - filozofia.
    Edukacja - filozofia - 1990-.
    Rok wydania:
    2007
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
    ISBN:
    9788374891172
    Wydanie:
    Wyd. 2
    Opis fizyczny:
    336 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Interdyscyplinarna Seria Akademicka
    Znaleziono wersji: 2
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Od tradycji do nowoczesności : aksjologia w edukacji jutra / red.: Kazimierz Denek, Aleksandra Kamińska, Piotr Oleśniewicz
    Temat:
    Edukacja - 1990-.
    Edukacja - filozofia - 1990-.
    Religia i edukacja - 1990-.
    Rodzina - 1990-.
    Rok wydania:
    2014
    Wydawca:
    Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", Wyższa Szkoła Humanitas
    ISBN:
    9788361991793
    9788361991601 (seria)
    Opis fizyczny:
    481 s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Monografie Edukacja Jutra
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Filozofia dla pedagogów / Gerald L. Gutek ; przekł. Anna Kacmajor i Agata Sulak ; posł. Bogusław Śliwerski
    Autorzy:
    Gutek, Gerald Lee
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Rok wydania:
    2007
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
    ISBN:
    9788374891134
    Wydanie:
    Wyd. 2 w jęz. pol
    Opis fizyczny:
    348 s. ; 23 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Pedagogika
    Znaleziono wersji: 2
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Zamiast edukacji : warunki do uczenia się przez działanie / John Holt ; przekł. z jęz. ang. Dorota Konowrocka ; wprowadzenie do wyd. pol. Bogusław Śliwerski
    Autorzy:
    Holt, John Caldwell (1923-1985)
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Rok wydania:
    2007
    Wydawca:
    Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
    ISBN:
    9788373089068
    Opis fizyczny:
    300 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Pedagogia przeżycia estetycznego w wychowaniu człowieka jako osoby / Jadwiga Lach-Rosocha
    Autorzy:
    Lach-Rosocha, Jadwiga
    Temat:
    Edukacja - filozofia - historia.
    Estetyka - aspekt antropologiczny.
    Estetyka - filozofia.
    Estetyka - studia i nauczanie.
    Rok wydania:
    2013
    Wydawca:
    Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
    ISBN:
    9788378504511
    Opis fizyczny:
    474 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Perspektywy światopoglądowe w wychowaniu / Roman Schulz
    Autorzy:
    Schulz, Roman (1941- )
    Temat:
    Pedagogika - podręczniki akademickie.
    Antropologia i edukacja - podręczniki akademickie.
    Edukacja - filozofia - podręczniki akademickie.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Toruń : Wydaw. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
    ISBN:
    8323115842
    Opis fizyczny:
    260 s. ; 23 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Wykłady z pedagogiki ogólnej / Roman Schulz ; t. 1
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Idea i praktyka wielostronnego kształcenia w polskiej strategii edukacyjnej / Lech Kacprzak ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Pile
    Autorzy:
    Kacprzak, Lech
    Temat:
    Edukacja - filozofia - 20 w.
    Rok wydania:
    2010
    Wydawca:
    Piła : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica
    ISBN:
    9788389795816
    Opis fizyczny:
    576 s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Aksjologiczne problemy współczesnej pedagogiki / red. nauk. Zofia Krzysztoszek i Wiktor Rabczuk ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie
    Temat:
    Edukacja - filozofia - 1990- - konferencje.
    Pedagogika - filozofia - 1990- - konferencje.
    Wartości (filozofia) - konferencje.
    Rok wydania:
    2004
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. WSP TWP [Towarzystwa Wiedzy Powszechnej]
    ISBN:
    8388278592
    Opis fizyczny:
    187 s. : rys. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Przestrzeń edukacyjna wobec wyzwań i oczekiwań społecznych = Educational space versus social challenges and expectations = Obrazovatel'noe prostranstvo v kontekste vyzovov i ožidanij sovremennogo obŝestva / red. nauk. Irina Surina
    Temat:
    Edukacja - Polska - 1990-.
    Młodzież - socjologia - Polska - 1990-.
    Edukacja - filozofia - 1990-.
    Edukacja - Europa - 1990-.
    Edukacja - Stany Zjednoczone - 1990-.
    Rok wydania:
    2012
    Wydawca:
    Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
    ISBN:
    9788378500896
    Wydanie:
    Wyd. 2
    Opis fizyczny:
    387 s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Aksjologiczne aspekty procesu wychowania : wybrane zagadnienia / Anna Błasiak
    Autorzy:
    Błasiak, Anna (1972- )
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Wartości (filozofia) - aspekt społeczny.
    Rok wydania:
    2009
    Wydawca:
    Kraków : Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna "Ignatianum" : Wydawnictwo WAM
    ISBN:
    9788376140568 (Ignatianum)
    9788375054361 (WAM)
    Opis fizyczny:
    210 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    SP Studia Pedagogiczne / Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna "Ignatianum" ; 22
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wartości i symbole w przestrzeni edukacyjnej : materiały I Ogólnopolskiej Sesji Pedagogicznej zorganizowanej przez Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp. w dniach 26 i 27 września 1996 roku / pod red. Wojciecha Pasterniaka i Jerzego Kaliszana
    Autorzy:
    Wojewódzki Ośrodek Metodyczny (Gorzów Wielkopolski)
    Temat:
    Edukacja - filozofia - konferencje.
    Wartości (filozofia) - konferencje.
    Rok wydania:
    1997
    Wydawca:
    Gorzów Wlkp. [Wielkopolski] : WOM, (Gorzów Wlkp. : WOM)
    ISBN:
    8386710209
    Opis fizyczny:
    155 s. ; 23 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Habermas, teoria krytyczna i edukacja / red. nauk. Mark Murphy, Ted Fleming ; [red. nauk. i koordynacja tł. Ewa Kurantowicz, Lotar Rasiński]
    Temat:
    Habermas, Jürgen (1929- ) - krytyka i interpretacja.
    Edukacja - filozofia.
    Teoria krytyczna.
    Rok wydania:
    cop. 2012
    Wydawca:
    Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    ISBN:
    9788362302420
    Opis fizyczny:
    252 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Biblioteka Współczesnej Myśli Społecznej ; 22
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Polityka, aksjologia i kreatywność w edukacji jutra / red. Kazimierz Denek [et al.]
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Nauczanie - innowacje - Polska - 1990-.
    Edukacja - Polska - 1990-.
    Nauczanie akademickie - jakość - 1990-.
    Rok wydania:
    2012
    Wydawca:
    Sosnowiec : Wyższa Szkoła Humanitas. Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
    ISBN:
    9788361991977
    9788361991601 (seria)
    Opis fizyczny:
    357 s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Edukacja Jutra
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Podmiot i podmiotowość w wychowaniu : studium w perspektywie poznawczej pedagogiki integralnej / Lucyna Górska
    Autorzy:
    Górska, Lucyna (pedagogika)
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Podmiot (filozofia).
    Rok wydania:
    2008
    Wydawca:
    Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    ISBN:
    9788372416353
    Opis fizyczny:
    324 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński, 0860-2751 ; t. (756) 682
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Edukacyjne problemy czasu globalizacji w dialogu i perspektywie / red. nauk. Anna Karpińska
    Temat:
    Globalizacja - podręczniki.
    Edukacja.
    Nauczanie - innowacje - 1990-.
    Globalizacja - aspekt społeczny - 1990-.
    Edukacja - filozofia - 1990-.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Białystok : Trans Humana
    ISBN:
    8389190176
    Opis fizyczny:
    261 s. : rys. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Filozofia polityczna arystotelizmu i neoliberalizmu a wychowanie / Jan Rutkowski
    Autorzy:
    Rutkowski, Jan (pedagogika)
    Temat:
    Komunitaryzm.
    Edukacja - filozofia.
    Edukacja - aspekt religijny - Kościół katolicki.
    Arystotelizm.
    Liberalizm - aspekt społeczny.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    ISBN:
    8323501963
    Opis fizyczny:
    139, [1] s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Plus sapientia quam vis : studia i szkice filozoficzno-humanistyczne : (w kręgu filozofii stosowanej) = Plus sapientia quam vis : philosophical and humanistic studies and sketches : (on applied philosophy) / Mariusz Ciszek ; Polskie Towarzystwo Filozoficzne ; Wydział Humanistyczny Akademii im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
    Autorzy:
    Ciszek, Mariusz (1973- )
    Polskie Towarzystwo Filozoficzne
    Temat:
    Filozofia.
    Nauki humanistyczne.
    Filozofia - studia i nauczanie (akademickie).
    Edukacja - filozofia.
    Rok wydania:
    2018
    Wydawca:
    Warszawa : Polskie Towarzystwo Filozoficzne
    ISBN:
    9788390708973
    Wydanie:
    Wyd. I. / The first edition : format A-5
    Opis fizyczny:
    198 stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Teoretyczne i metodologiczne podstawy pedagogiki antropologicznej : studium sytuacji wychowawczej / Krystyna Ablewicz
    Autorzy:
    Ablewicz, Krystyna
    Temat:
    Antropologia.
    Pedagogika - filozofia.
    Pedagogika - metodologia.
    Edukacja - filozofia.
    Pedagogika - aspekt antropologiczny.
    Pedagogika - aspekt antropologiczny - metodologia.
    Rok wydania:
    cop. 2003
    Wydawca:
    Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego
    ISBN:
    8323317356
    Opis fizyczny:
    286 s. : rys. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Współczesność i nauczyciel - perspektywy edukacji bez dogmatów? : którędy do wykształcenia światłych oraz niezależnie myślących ludzi-nauczycieli : blokady i szanse? / Witold Komar
    Autorzy:
    Komar, Witold ( -2011)
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Nauki o wychowaniu - filozofia.
    Nauczyciele - kształcenie.
    Rok wydania:
    2000
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. Akademickie "Żak"
    ISBN:
    8388149377
    Opis fizyczny:
    386 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nauczyciel wobec społecznych i edukacyjnych interpretacji swojego zawodu / Krystyna Leksicka
    Autorzy:
    Leksicka, Krystyna
    Temat:
    Wrocławska Szkoła Przyszłości.
    Nauczyciele - praca.
    Nauczyciele - postawy.
    Edukacja - filozofia.
    Rok wydania:
    2005
    Wydawca:
    Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
    ISBN:
    8322926529
    Opis fizyczny:
    202 s., [16] s. tabl. kolor. : fot. kolor., rys., wykr. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    DYDAKTYKA
    Seria:
    Acta Universitatis Wratislaviensis , 0239-6661 ; no 2802
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Praca socjalna i profesjonalizm pedagogiczny : o zarządzaniu humanistycznym: między filozofią edukacji i pedagogiką społeczną / Lech Witkowski ; przedm. Ewa Marynowicz-Hetka
    Autorzy:
    Witkowski, Lech (1951- )
    Temat:
    Pedagogika społeczna.
    Edukacja - filozofia.
    Pracownicy socjalni.
    Rok wydania:
    2010
    Wydawca:
    Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych
    ISBN:
    9788361095255
    Opis fizyczny:
    229 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    OPIEKA SPOŁECZNA / UBEZPIECZENIA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Bycie osobą : podstawy moralności i wychowania / Witold Starnawski
    Autorzy:
    Starnawski, Witold
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Etyka - studia i nauczanie.
    Moralność.
    Osoba (filozofia).
    Wychowanie moralne.
    Rok wydania:
    2011
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
    ISBN:
    9788370727024
    Opis fizyczny:
    172 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wybrane zagadnienia i problemy współczesnej edukacji / Henryk Budzeń
    Autorzy:
    Budzeń, Henryk
    Temat:
    Nauczyciele - edukacja - Polska - 1990-.
    Pedagogika - metodologia.
    Edukacja - filozofia - 1990-.
    Nauczyciele - praca.
    Nauczyciele - kształcenie.
    Nauczanie - innowacje.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Radom : Politechnika Radomska
    ISBN:
    8373510028
    Opis fizyczny:
    153 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    O sprzecznościach i jedności wychowania : zagadnienia pedagogiki personalistycznej / Sergiusz Hessen ; wyb. i oprac. Wincenty Okoń
    Autorzy:
    Hessen, Sergiusz (1887-1950)
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Edukacja - cele.
    Pedagogika.
    Rok wydania:
    1997
    Wydawca:
    Warszawa : "Żak"
    ISBN:
    8386770465
    Opis fizyczny:
    270 s. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Dzieła wybrane / Sergiusz Hessen ; t. 3
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Normy w pedagogice : aksjologiczne i metodologiczne wyznaczniki statusu zdań o powinnościach / Urszula Morszczyńska
    Autorzy:
    Morszczyńska, Urszula
    Temat:
    Pedagogika - aspekt moralny.
    Pedagogika - filozofia.
    Edukacja - aspekt moralny.
    Edukacja - filozofia.
    Edukacja - cele - aspekt moralny.
    Semantyka - metodologia.
    Obowiązek.
    Wartości (filozofia).
    Rok wydania:
    2009
    Wydawca:
    Kraków : Księgarnia Akademicka
    ISBN:
    9788371882586
    Opis fizyczny:
    419 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kultura edukacji / Jerome Bruner ; przekł. Tamara Brzostowska-Tereszkiewicz ; wstęp Anna Brzezińska
    Autorzy:
    Bruner, Jerome Seymour (1915-2016)
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Antropologia i edukacja.
    Psychologia wychowawcza.
    Rok wydania:
    2010
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    ISBN:
    9788324212675
    Wydanie:
    Wyd. 2
    Opis fizyczny:
    XX, 278 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Horyzonty Nowoczesności ; 44
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Zacznijmy od człowieka : pedagogika w poszukiwaniu nowych kontekstów dla integracji i rozwoju społeczno-kulturowego / Bogdan Stańkowski
    Autorzy:
    Stańkowski, Bogdan
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Pedagogika społeczna.
    Socjologia edukacji.
    Zmiana społeczna.
    Rok wydania:
    cop. 2014
    Wydawca:
    Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo WAM
    ISBN:
    9788376141800
    9788327701534
    Opis fizyczny:
    356 s. ; 23 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kultura, tożsamość i edukacja : migotanie znaczeń / Zbyszko Melosik, Tomasz Szkudlarek
    Autorzy:
    Melosik, Zbyszko (1956- )
    Szkudlarek, Tomasz (1954- )
    Temat:
    Edukacja - filozofia.
    Kultura masowa.
    Tożsamość społeczna.
    Rok wydania:
    2010
    Wydawca:
    Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls
    ISBN:
    9788375873269
    Wydanie:
    Wyd. 3
    Opis fizyczny:
    132, [1] s. ; 25 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Podstawy pedagogiki humanistycznej : zintegrowane układy między terapią i polityką / Heinrich Dauber ; red. nauk. Wiktor Żłobicki ; [tł. Janusz Marnik, Wiktor Żłobicki]
    Autorzy:
    Dauber, Heinrich (1944- )
    Temat:
    Pedagogika.
    Psychologia wychowawcza.
    Psychologia humanistyczna.
    Psychoterapia.
    Terapia Gestalt.
    Edukacja - filozofia.
    Edukacja - cele.
    Edukacja - prognozy.
    Rok wydania:
    [2001]
    Wydawca:
    Kraków : Impuls
    ISBN:
    8373081097
    Opis fizyczny:
    203, [1] s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Inspiracje edukacyjne : polsko-niemieckie prolegomena do studium nad współczesną szkołą = Bildungsinspirationen : Polnisch-Deutsche Prolegomena zum Studium der zeitgenossischen Schule / red. nauk. Michał Głażewski, Lech Sałaciński ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze
    Temat:
    Edukacja - Polska - 1990-.
    Edukacja - Niemcy - 1990-.
    Rodzina - socjologia - Niemcy - 1990-.
    Edukacja - udział rodziców.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Pedagogika porównawcza.
    Edukacja - metodologia.
    Edukacja - filozofia.
    Rok wydania:
    2004
    Wydawca:
    Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls
    ISBN:
    8373083359
    Opis fizyczny:
    227, [5] s. : wykr. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-44 z 44

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies