Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Prolib Integro - strona głównaBiblioteka Akademii im. Jakuba z Paradyża

Wyszukujesz frazę ""Poznanie."" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-97 z 97
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Papierowy świat : pojęciowe i poznawcze implikacje pisania i czytania / David R. Olson ; przekł. Marta Rakoczy ; wstęp i red. nauk. Grzegorz Godlewski
    Autorzy:
    Olson, David R. (1935- )
    Temat:
    Komunikacja pisemna.
    Poznanie.
    Czytanie - aspekt poznawczy.
    Komunikacja pisemna - aspekt poznawczy.
    Pismo - aspekt poznawczy.
    Rok wydania:
    cop. 2010
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    ISBN:
    9788323507093
    Opis fizyczny:
    434, [1] s. : il. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    DZIAŁ OGÓLNY
    Seria:
    Communicare : historia i kultura
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Dociekania kognitywne / redakcja Agnieszka Libura, Daria Bębeniec, Hubert Kowalewski
    Temat:
    Językoznawstwo kognitywne.
    Języki naturalne - semantyka.
    Rok wydania:
    © copyright 2018
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych UNIVERSITAS
    ISBN:
    9788324231638
    9788324233069
    Opis fizyczny:
    245, [2] strony, [2] karty tablic kolorowych, [6] stron tablic kolorowych : ilustracje ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Seria:
    Językoznawstwo Kognitywne. Studia i Analizy ; 10
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Mental spaces in grammar : conditional constructions / Barbara Dancygier and Eve Sweetser
    Autorzy:
    Dancygier, Barbara
    Sweetser, Eve
    Temat:
    Język angielski - tryb warunkowy.
    Językoznawstwo kognitywne.
    Język angielski - semantyka.
    Rok wydania:
    2005
    Wydawca:
    New York : Cambridge University Press
    ISBN:
    00000 0521844681 (hardback)
    Opis fizyczny:
    xvii, 295 p. : ill. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Seria:
    Cambridge Studies in Linguistics ; 108
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Generyczność w języku i w myśleniu : studium kognitywne / Daniel Karczewski
    Autorzy:
    Karczewski, Daniel
    Temat:
    Językoznawstwo kognitywne.
    Język polski - gramatyka porównawcza - język angielski.
    Język angielski - gramatyka porównawcza - język polski.
    Rok wydania:
    cop. 2016
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych UNIVERSITAS
    ISBN:
    9788324227631
    Opis fizyczny:
    208 s. : il. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Seria:
    Językoznawstwo Kognitywne ; 9
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Grammatische Strukturen - kognitive Prozesse : ein Arbeitsbuch / Jörg Keller, Helen Leuninger
    Autorzy:
    Keller, Jörg
    Leuninger, Helen (1945- )
    Temat:
    Językoznawstwo kognitywne.
    Rok wydania:
    2004
    Wydawca:
    Tübingen : Gunter Narr Verlag
    ISBN:
    382336037X
    Wydanie:
    2., überarb und aktualisierte Aufl
    Opis fizyczny:
    XIV, 334, [2] s. : il. ; 25 cm
    Seria:
    Narr Studienbücher, 0941-8105
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Konceptualizacja uczuć w języku polskim : prolegomena / Iwona Nowakowska-Kempna ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie
    Autorzy:
    Nowakowska-Kempna, Iwona (1949- )
    Temat:
    Językoznawstwo kognitywne.
    Język polski - leksykologia.
    Język polski - semantyka.
    Uczucia - nazwania.
    Rok wydania:
    1995
    Wydawca:
    Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej
    ISBN:
    8385599665
    Opis fizyczny:
    271, [1] s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Z rozważań nad kategorią przypadka / Brygida Rudzka-Ostyn ; tł. i red. nauk. Elżbieta Tabakowska
    Autorzy:
    Rudzka-Ostyn, Brygida (1939-1998)
    Temat:
    Rudzka-Ostyn, Brygida (1939-1998) - bibliografia.
    Język polski - gramatyka przypadków.
    Językoznawstwo kognitywne.
    Rok wydania:
    cop. 2000
    Wydawca:
    Kraków : Universitas
    ISBN:
    8370527418
    Opis fizyczny:
    273 s., [1] k. portr. ; 25 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Psychologia poznawcza / Edward Nęcka, Jarosław Orzechowski, Błażej Szymura
    Autorzy:
    Nęcka, Edward (1953- )
    Orzechowski, Jarosław
    Szymura, Błażej (1969-2009)
    Temat:
    Psychologia kognitywna - podręczniki akademickie.
    Poznanie - podręczniki akademickie.
    Rok wydania:
    2008
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej "Academica" : Wydawnictwo Naukowe PWN
    ISBN:
    9788301145866
    8389281201
    Wydanie:
    Wyd. 1, dodr. 3
    Opis fizyczny:
    739 s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM)
    Klas. wewnętrzna:
    PSYCHOLOGIA
    Znaleziono wersji: 2
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Odkrywanie świata : o aktywności poznawczej dziecka w przestrzeni edukacyjnej środowiska / Anna Basińska
    Autorzy:
    Basińska, Anna (1978- )
    Temat:
    Poznanie u dzieci.
    Rodzina i szkoła - Polska - 1990-.
    Relacje rodzice-nauczyciele - Polska - 1990-.
    Rok wydania:
    2012
    Wydawca:
    Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM
    ISBN:
    9788323224631
    Opis fizyczny:
    294, [2] s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    DYDAKTYKA
    Seria:
    Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 175
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Poznawcze potrzeby nauczycieli / Bartłomiej Gołek
    Autorzy:
    Gołek, Bartłomiej (1979- )
    Temat:
    Nauczyciele - deontologia.
    Nauczyciele - ocena - Polska - Małopolska (region) - 1990-.
    Nauczyciele - ocena - Polska - Śląsk (region) - 1990-.
    Nauczyciele - praca.
    Poznanie.
    Rok wydania:
    2010
    Wydawca:
    Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    ISBN:
    9788323329206
    Opis fizyczny:
    184, [2] s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Rozum i intuicja w nauce : zbiór rozpraw i szkiców filozoficznych / Alina Motycka
    Autorzy:
    Motycka, Alina (1939-2018)
    Temat:
    Rozum.
    Intuicja.
    Nauka - filozofia.
    Nauka - aspekt poznawczy.
    Rok wydania:
    copyright 2005
    Wydawca:
    Warszawa : "Eneteia" Wydawnictwo Psychologii i Kultury
    ISBN:
    8385713530
    Opis fizyczny:
    351 stron ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    DZIAŁ OGÓLNY
    Seria:
    Paradygmaty
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Językowy model poznania : kognitywne komponenty w kontynentalnej filozofii języka / Aleksander Gemel
    Autorzy:
    Gemel, Aleksander
    Temat:
    Filozofia języka.
    Językoznawstwo kognitywne.
    Rok wydania:
    2015
    Wydawca:
    Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    ISBN:
    9788379698271
    9788379698288
    Opis fizyczny:
    249, [2] strony : ilustracje ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Seria:
    Kognitywistyka
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kulturowe źródła ludzkiego poznawania / Michael Tomasello ; przeł. Joanna Rączaszek
    Autorzy:
    Tomasello, Michael (1950- )
    Temat:
    Poznanie i kultura.
    Poznanie u dzieci.
    Uczenie się poznawcze.
    Rok wydania:
    2002
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy
    ISBN:
    8306028937
    Opis fizyczny:
    308, [3] s. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    NAUKI SPOŁECZNE
    Seria:
    Biblioteka Myśli Współczesnej
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Procesy przetwarzania informacji u człowieka : wprowadzenie do psychologii / Peter H. Lindsay, Donald A. Norman ; [tł. Artur Kowaliszyn]
    Autorzy:
    Lindsay, Peter H
    Norman, Donald A. (1935- )
    Temat:
    Psychologia.
    Poznanie.
    Przetwarzanie informacji przez człowieka.
    Rok wydania:
    1984
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
    ISBN:
    8301046899
    Opis fizyczny:
    696 s. : il. ; 25 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PSYCHOLOGIA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Poetyka kognitywna : wprowadzenie / Peter Stockwell ; red. nauk. Elżbieta Tabakowska ; przekł. Anna Skucińska
    Autorzy:
    Stockwell, Peter (1967- )
    Temat:
    Językoznawstwo kognitywne.
    Poetyka - podręczniki akademickie.
    Poetyka.
    Językoznawstwo kognitywne - podręczniki akademickie.
    Rok wydania:
    2006
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    ISBN:
    8324207139
    Opis fizyczny:
    XI, [1], 280 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    LITERATURA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kategoria punktu widzenia w przekładzie ustnym z perspektywy językoznawstwa kognitywnego : w relacji język polski - język angielski / Łukasz Wiraszka
    Autorzy:
    Wiraszka, Łukasz
    Temat:
    Tłumaczenie - metodologia.
    Językoznawstwo kognitywne.
    Język angielski - tłumaczenie na język polski.
    Język polski - tłumaczenie na język angielski.
    Język polski - aspekt psychologiczny.
    Język angielski - aspekt psychologiczny.
    Punkt widzenia (językoznawstwo).
    Akty mowy - aspekt psychologiczny.
    Rok wydania:
    cop. 2015
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas"
    ISBN:
    9788324226443
    Opis fizyczny:
    239 s. : il. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Seria:
    Językoznawstwo Kognitywne. Studia i Analizy ; 8
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Językowe podstawy obrazu świata / Jerzy Bartmiński
    Autorzy:
    Bartmiński, Jerzy (1939-2022)
    Temat:
    Język i kultura.
    Język i kultura - Polska.
    Język polski - gramatyka porównawcza.
    Język polski - leksykologia.
    Język polski - semantyka.
    Językoznawstwo kognitywne.
    Rok wydania:
    2009
    Wydawca:
    Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    ISBN:
    9788322726853
    Wydanie:
    Wyd. 3
    Opis fizyczny:
    328 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Znaleziono wersji: 3
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Językoznawstwo kognitywne a poetyka przekładu / Elżbieta Tabakowska ; przełożyła Agnieszka Pokojska
    Autorzy:
    Tabakowska, Elżbieta (1942- )
    Temat:
    Językoznawstwo kognitywne.
    Językoznawstwo strukturalne.
    Tłumaczenie.
    Tłumaczenie - filozofia.
    Rok wydania:
    cop. 2001
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    ISBN:
    9788324230631
    Opis fizyczny:
    187 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Pragmatyka, retoryka, argumentacja : obrazy języka i dyskursu w naukach humanistycznych / red. Piotr Stalmaszczyk, Piotr Cap
    Temat:
    Retoryka.
    Argumentacja (językoznawstwo).
    Pragmatyka (językoznawstwo).
    Językoznawstwo kognitywne.
    Analiza dyskursu.
    Nauki humanistyczne - język.
    Rok wydania:
    cop. 2014
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas"
    ISBN:
    9788324223800
    Opis fizyczny:
    268, [3] s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Porozmawiajmy o autyzmie : przewodnik dla rodziców i specjalistów / Bill Nason ; przekład Aleksandra Haduła
    Autorzy:
    Nason, Bill
    Temat:
    Autyzm wczesnodziecięcy.
    Poznanie u dzieci.
    Autyzm wczesnodziecięcy - aspekt psychologiczny.
    Rok wydania:
    cop. 2017
    Wydawca:
    Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    ISBN:
    9788323342281
    Opis fizyczny:
    446, [2] s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    MEDYCYNA
    Seria:
    Psychologia
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nienaukowy i naukowy obraz morza : na przykładzie języka polskiego i angielskiego / Jolanta Maćkiewicz
    Autorzy:
    Maćkiewicz, Jolanta (1953- )
    Temat:
    Semantyka.
    Poznanie.
    Język polski - wyrażenia i zwroty.
    Język angielski - wyrażenia i zwroty.
    Morze - terminologia.
    Rok wydania:
    1991
    Wydawca:
    Gdańsk : Uniwersytet Gdański
    ISBN:
    837017339X
    Opis fizyczny:
    180 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Seria:
    Praca habilitacyjna / Uniwersytet Gdański ; nr 157
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Czuję, myślę, jestem : świadomość i procesy psychiczne w ujęciu poznawczym / Alina Kolańczyk
    Autorzy:
    Kolańczyk, Alina (1950- )
    Temat:
    Poznanie - podręczniki akademickie.
    Świadomość - podręczniki akademickie.
    Zachowanie - podręczniki akademickie.
    Ja (psychologia) - podręczniki akademickie.
    Rok wydania:
    1999
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne
    ISBN:
    8385416943
    Opis fizyczny:
    172 s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PSYCHOLOGIA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Język, myśl i rzeczywistość / Benjamin Lee Whorf ; przeł. Teresa Hołówka ; wstępem opatrzył Adam Schaff
    Autorzy:
    Whorf, Benjamin Lee (1897-1941)
    Temat:
    Hipoteza Sapira-Whorfa.
    Język i mowa.
    Język i logika.
    Językoznawstwo kognitywne.
    Rok wydania:
    1982
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy
    ISBN:
    8306005945
    Opis fizyczny:
    361 s. : il. ; 19 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Seria:
    Biblioteka Myśli Współczesnej
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Realizm ludzkiego poznania / Mieczysław Albert Krąpiec
    Autorzy:
    Krąpiec, Mieczysław Albert (1921-2008)
    Temat:
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    1995
    Wydawca:
    Lublin : Redakcja Wydawnictw Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
    ISBN:
    8322804024
    8322802153
    Wydanie:
    Wyd. 2 (popr.)
    Opis fizyczny:
    664 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Dzieła / Mieczysław Albert Krąpiec ; t. 2
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wprowadzenie do psychologii dla ekonomistów / red. nauk. Eleonora Bielawska-Batorowicz
    Temat:
    Poznanie - podręczniki akademickie.
    Stres - podręczniki akademickie.
    Emocje - podręczniki akademickie.
    Psychologia - aspekt społeczny - podręczniki akademickie.
    Rok wydania:
    2012
    Wydawca:
    Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
    ISBN:
    9788320819960
    Opis fizyczny:
    385 s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PSYCHOLOGIA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Amalgamaty kognitywne w sztuce / red. Agnieszka Libura
    Temat:
    Turner, Mark (1954- ) - krytyka i interpretacja.
    Fauconnier, Gilles (1944- ) - krytyka i interpretacja.
    Duda-Gracz, Jerzy (1941-2004). Golgota Jasnogórska
    Językoznawstwo kognitywne.
    Poetyka.
    Sztuka - techniki - 1990-.
    Poezja polska - 1945- - historia i krytyka.
    Rok wydania:
    cop. 2007
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    ISBN:
    9788324206544
    Opis fizyczny:
    134, [2] s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    LITERATURA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Lingwistyka mentalna w zarysie : o zdolności językowej w ujęciu integrującym / Jolanta Mazurkiewicz- Sokołowska
    Autorzy:
    Mazurkiewicz-Sokołowska, Jolanta (1968- )
    Temat:
    Językoznawstwo kognitywne.
    Gramatyka generatywna.
    Psycholingwistyka.
    Neurolingwistyka.
    Socjolingwistyka.
    Językoznawstwo - podręczniki akademickie.
    Rok wydania:
    cop. 2010
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    ISBN:
    9788324212125
    Opis fizyczny:
    261, [3] s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Cognition in language : volume in honour of professor Elżbieta Tabakowska / ed. by Władysław Chłopicki, Andrzej Pawelec, Agnieszka Pokojska
    Temat:
    Tabakowska, Elżbieta (1942- ).
    Język i kultura.
    Księgi pamiątkowe - Polska - Kraków.
    Literatura - tłumaczenie.
    Językoznawstwo kognitywne.
    Rok wydania:
    2007
    Wydawca:
    Kraków : Tertium
    ISBN:
    9788392223498
    Opis fizyczny:
    678, [1] s. : il. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    O teorii poznania i poznawania : podstawowe zagadnienia / Zdzisław Cackowski
    Autorzy:
    Cackowski, Zdzisław (1930-2016)
    Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
    Temat:
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    1968
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
    ISBN:
    brak
    Opis fizyczny:
    238 s. : rys. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PSYCHOLOGIA
    Seria:
    Biblioteka Nauczyciela. A, Ogólne Podstawy Wychowania ; 7
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Filozofia a poznanie naukowe / Piotr Nikołajewicz Fiedosiejew ; [przełożył Edward Rutkowski]
    Autorzy:
    Fedoseev, Petr Nikolaevič (1908-1990)
    Temat:
    Nauka - filozofia.
    Poznanie - filozofia.
    Rok wydania:
    1989
    Wydawca:
    Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo
    ISBN:
    8304029847
    Opis fizyczny:
    423, [1] strona ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Społeczne tworzenie rzeczywistości : traktat z socjologii wiedzy / Peter L. Berger, Thomas Luckmann ; przełożył i przedmową opatrzył Józef Niżnik
    Autorzy:
    Berger, Peter Ludwig (1929-2017)
    Luckmann, Thomas (1927-2016)
    Temat:
    Rzeczywistość - socjologia.
    Socjologia wiedzy.
    Rok wydania:
    2018
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN
    ISBN:
    9788301163761
    Wydanie:
    Wyd. 2 (1 w WN PWN) - 1 dodruk
    Opis fizyczny:
    XXVI, 283 strony ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    NAUKI SPOŁECZNE
    Seria:
    Biblioteka Socjologiczna
    Znaleziono wersji: 3
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Emocje, komunikacja, akceptacja : program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym : plecak szczęśliwego ucznia / Agnieszka Lasota, Dominika Jońca
    Autorzy:
    Lasota, Agnieszka
    Jońca, Dominika
    Temat:
    Dzieci - rozwój - podręczniki.
    Dzieci - psychologia - podręczniki.
    Poznanie u dzieci - podręczniki.
    Komunikacja interpersonalna u dzieci - podręczniki.
    Uzdolnienia społeczne u dzieci - podręczniki.
    Rok wydania:
    2021
    Wydawca:
    Warszawa : Difin
    ISBN:
    9788366491526
    Wydanie:
    Wydanie pierwsze
    Opis fizyczny:
    266 stron : ilustracje ; 23 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PSYCHOLOGIA
    Seria:
    Engram
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Hierarchiczna struktura leksykonu umysłowego : relacje semantyczne w leksykonie widzących i niewidomych użytkowników języka / Nawoja Mikołajczak-Matyja
    Autorzy:
    Mikołajczak-Matyja, Nawoja
    Temat:
    Osoby z niepełnosprawnością wzroku - język.
    Psycholingwistyka.
    Semantyka i psychologia.
    Rok wydania:
    2008
    Wydawca:
    Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
    ISBN:
    9788323218685
    Opis fizyczny:
    254, [1] s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Seria:
    Seria Językoznawstwo / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0239-7617 ; nr 27
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Badania dotyczące fenomenologii i teorii poznania. Cz. 1 / Edmund Husserl ; przeł., wstępem poprzedził i przypisami opatrzył Janusz Sidorek ; przekł. przejrzał Andrzej Półtawski
    Autorzy:
    Husserl, Edmund (1859-1938)
    Temat:
    Fenomenologia.
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    2000
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN
    ISBN:
    8301129336
    Opis fizyczny:
    LXXI, 686 s. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Badania logiczne / Edmund Husserl t. 2
    Biblioteka Klasyków Filozofii
    Znaleziono wersji: 2
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Jak czytać, rozumieć i tłumaczyć dokumenty prawnicze i gospodarcze? : podręcznik dla tłumaczy języka angielskiego / Leszek Berezowski
    Autorzy:
    Berezowski, Leszek
    Temat:
    Język angielski - język handlowy - tłumaczenie na język polski.
    Język angielski - język prawniczy - tłumaczenie na język polski.
    Czytanie - aspekt poznawczy.
    Czytanie ze zrozumieniem.
    Czytanie ze zrozumieniem - poradniki.
    Tłumaczenie - metodologia.
    Rok wydania:
    2018
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo C. H. Beck
    ISBN:
    9788381286961
    9788381286978
    Opis fizyczny:
    IX, 305 stron : ilustracje ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Socjologia wiedzy : w tradycji interakcyjno-fenomenologicznej / Mariusz Zemło
    Autorzy:
    Zemło, Mariusz
    Temat:
    Socjologia wiedzy.
    Rok wydania:
    cop. 2003
    Wydawca:
    Lublin : Tow. Naukowe KUL
    ISBN:
    8373061355
    Opis fizyczny:
    439 s. ; 25 cm
    Klas. wewnętrzna:
    DZIAŁ OGÓLNY
    Seria:
    Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego ; 88
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Zagadnienia i kierunki filozofii : teoria poznania, metafizyka / Kazimierz Ajdukiewicz ; wstęp Jan Woleński
    Autorzy:
    Ajdukiewicz, Kazimierz (1890-1963)
    Temat:
    Metafizyka.
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Kęty : "Antyk" ; Warszawa : Fundacja "Aletheia"
    ISBN:
    8389372029 ("Antyk")
    8388524275 ("Aletheia")
    Wydanie:
    Wyd. 3
    Opis fizyczny:
    150, [1] s. ; 22 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Daimonion
    Znaleziono wersji: 2
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Potoczne koncepcje świata i natury ludzkiej : ich wpływ na poznanie i zachowanie / Kinga Lachowicz-Tabaczek
    Autorzy:
    Lachowicz-Tabaczek, Kinga (1962- )
    Temat:
    Poznanie.
    Psychologia społeczna.
    Przetwarzanie informacji przez człowieka.
    Atrybucja (psychologia społeczna).
    Psychologia kognitywna.
    Rok wydania:
    2004
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
    ISBN:
    8389574330
    Opis fizyczny:
    258, [1] s. : rys., wykr. ; 24 cm
    Seria:
    Psychologia w Monografiach Naukowych ; 5
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    W pokornej służbie prawdzie i miłości : księga pamiątkowa ku czci ojca profesora Pawła Placyda Ogórka OCD w siedemdziesiątą rocznicę urodzin / red. Stanisław Urbański [et al.]
    Temat:
    Ogórek, Paweł Placyd (1938- ) - bibliografia.
    Mistyka.
    Księgi pamiątkowe - Polska.
    Rok wydania:
    2008
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
    ISBN:
    9788370724795
    Opis fizyczny:
    376 s. : 1 portr. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    RELIGIOZNAWSTWO
    Seria:
    Mistyka Polska ; 88
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Teoria poznania / Adam Schaff
    Autorzy:
    Schaff, Adam (1913-2006)
    Temat:
    Teoria poznania.
    Teoria poznania - podręczniki akademickie.
    Rok wydania:
    1958
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
    Opis fizyczny:
    148 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Główne zagadnienia i kierunki filozofii : wykłady na Uniwersytecie Warszawskim 1957-1958 ; cz. 1
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Lęk i fascynacja : osobowościowe korelaty lęku i fascynacji w przeżyciu religijnym / Jerzy Szymołon ; [Katolicki Uniwersytet Lubelski. Wydział Nauk Społecznych]
    Autorzy:
    Szymołon, Jerzy (1959- )
    Temat:
    Doświadczenie religijne.
    Lęk - aspekt religijny.
    Osobowość - aspekt moralny.
    Psychologia religii.
    Testy osobowości.
    Rok wydania:
    1999
    Wydawca:
    Lublin : Redakcja Wydawnictw KUL
    ISBN:
    8322807074
    Opis fizyczny:
    223, [1] s. : wykr. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    RELIGIOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Era jednostki : przyczynek do historii podmiotowości / Alain Renaut ; przeł. Damian Leszczyński
    Autorzy:
    Renaut, Alain (1948- )
    Temat:
    Antropologia.
    Indywidualizm - historia.
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    cop. 2001
    Wydawca:
    Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich
    ISBN:
    8304045273
    Opis fizyczny:
    339, [1] s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Dylematy
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Umysły zwierząt / Donald R. Griffin ; przekł. Magda Ślósarska, Anna Tabaczyńska
    Autorzy:
    Griffin, Donald Redfield (1915-2003)
    Temat:
    Etologia.
    Poznanie u zwierząt.
    Rok wydania:
    2004
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne
    ISBN:
    8389120550
    Wydanie:
    Wyd. 1 w jęz. pol
    Opis fizyczny:
    318 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    MATEMATYKA / NAUKI PRZYRODNICZE
    Seria:
    Ludzie i Zwierzęta
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Psychologia umysłu / pod red. Zbigniewa Piskorza i Tomasza Zaleśkiewicza
    Temat:
    Przetwarzanie informacji przez człowieka.
    Mózg - psychofizjologia.
    Poznanie - aspekt fizjologiczny - czasopisma.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
    ISBN:
    8389120496
    Opis fizyczny:
    264 s. : il. ; 23 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PSYCHOLOGIA
    Seria:
    Postępy Psychologii
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Logiczna struktura świata / Rudolf Carnap ; przełożył, wstępem i przypisami opatrzył Paweł Kawalec
    Autorzy:
    Carnap, Rudolf (1891-1970)
    Temat:
    Teoria poznania.
    Ontologia.
    Rok wydania:
    2011
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN
    ISBN:
    9788301167578
    Opis fizyczny:
    CXXV, 417, [1] strona ; 19 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Biblioteka Współczesnych Filozofów
    Znaleziono wersji: 2
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nowe rozważania dotyczące rozumu ludzkiego. T. 2 / Gottfried Wilhelm Leibniz ; z oryg. fr. przeł. i opatrzyła przypisami Izydora Dąmbska ; wstępem poprzedził Leszek Kołakowski ; Polska Akademia Nauk. Komitet Filozoficzny
    Autorzy:
    Leibniz, Gottfried Wilhelm (1646-1716)
    Temat:
    Rozum.
    Teoria poznania.
    Pojęcie (filozofia).
    Rok wydania:
    1955
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
    Opis fizyczny:
    510, [5] s. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Biblioteka Klasyków Filozofii
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Substancja i funkcja : badania nad podstawowymi problemami krytyki poznania / Ernst Cassirer ; przeł., oprac. i wstępem opatrzył Przemysław Parszutowicz
    Autorzy:
    Cassirer, Ernst (1874-1945)
    Temat:
    Filozofia.
    Teoria poznania.
    Substancja (filozofia).
    Rok wydania:
    2008
    Wydawca:
    Kęty : Wydawnictwo Marek Derewiecki
    ISBN:
    9788389637871 (opr.)
    Opis fizyczny:
    336 s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Biblioteka Europejska
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Duchowość Europy zakorzeniona w miłości / red. Andrzej Baran
    Temat:
    Miłość - aspekt religijny - chrześcijaństwo.
    Patriotyzm - aspekt religijny.
    Mistyka.
    Rok wydania:
    2007
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
    ISBN:
    9788370724214
    Opis fizyczny:
    271 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    RELIGIOZNAWSTWO
    Seria:
    Mistyka Chrześcijańska
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kształtowanie się umysłu naukowego : przyczynek do psychoanalizy wiedzy obiektywnej / Gaston Bachelard ; przeł. i posłowiem opatrzył Damian Leszczyński
    Autorzy:
    Bachelard, Gaston (1884-1962)
    Temat:
    Nauka - historia.
    Teoria poznania - 20 w.
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    cop. 2002
    Wydawca:
    Gdańsk : "Słowo/Obraz Terytoria"
    ISBN:
    8388560492
    Opis fizyczny:
    400 s. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Minerwa : biblioteka filozofii i historii filozofii
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Doświadczenie indywidualne : szczególny rodzaj poznania i wyróżniona postać pamięci / pod red. Krzysztofa Krzyżewskiego
    Temat:
    Pamięć.
    Doświadczenie.
    Psychologia kognitywna.
    Teoria poznania - aspekt psychologiczny.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego
    ISBN:
    8323316554
    Opis fizyczny:
    290 s. : rys. ; 23 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PSYCHOLOGIA
    Seria:
    Psychologia Osobowości ; t. 5
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Punkty widzenia - problemy socjologii wiedzy : wokół myśli Karola Mannheima / pod red. Mirosława Chałubińskiego, Janusza Goćkowskiego, Marka Sikory
    Temat:
    Mannheim, Karl (1893-1947) - krytyka i interpretacja.
    Socjologia wiedzy.
    Socjologia nauki.
    Rok wydania:
    2002
    Wydawca:
    Toruń : Wydaw. Adam Marszałek
    ISBN:
    8373222464
    Opis fizyczny:
    367 s. ; 25 cm
    Klas. wewnętrzna:
    NAUKI SPOŁECZNE
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kondycja ponowoczesna : raport o stanie wiedzy / Jean-François Lyotard ; przeł. Małgorzata Kowalska i Jacek Migasiński
    Autorzy:
    Lyotard, Jean-François (1924-1998)
    Temat:
    Postmodernizm.
    Prognozy społeczne.
    Socjologia wiedzy.
    Rok wydania:
    1997
    Wydawca:
    Warszawa : Fundacja "Aletheia"
    ISBN:
    8387045063
    Opis fizyczny:
    178, [1] s. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    DZIAŁ OGÓLNY
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Metafizyka wirtualna : traktat o strukturach chwilowych / Józef Bańka
    Autorzy:
    Bańka, Józef (1934-2019)
    Temat:
    Czas (filozofia).
    Metafizyka.
    Ontologia.
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    2001
    Wydawca:
    Katowice : Wydaw. UŚ
    ISBN:
    8322610564
    Wydanie:
    Wyd. 2
    Opis fizyczny:
    298, [2] s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 1958
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nauka, racjonalność, realizm : między filozofią przyrody a filozofią nauki i socjologią wiedzy / pod redakcją Józefa Dębowskiego i Ewy Starzyńskiej-Kościuszko
    Temat:
    Kałuszyńska, Elżbieta (1941- ).
    Filozofia przyrody.
    Nauka - filozofia.
    Socjologia wiedzy.
    Rok wydania:
    2013
    Wydawca:
    Olsztyn : Instytut Filozofii. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski
    ISBN:
    9788360636312
    Opis fizyczny:
    253, [1] strona ; 23 cm
    Klas. wewnętrzna:
    DZIAŁ OGÓLNY
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Podstawy wiedzy o nauczaniu / D. C. Phillips, J. F. Soltis ; przekł. Ewa Jusewicz-Kalter
    Autorzy:
    Phillips, Denis Charles (1938- )
    Soltis, Jonas F
    Temat:
    Nauczanie.
    Poznanie.
    Psychologia wychowawcza.
    Psychologia postaci.
    Psychologia uczenia się.
    Uczenie się poznawcze.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne
    ISBN:
    8389120682
    Opis fizyczny:
    168 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    PEDAGOGIKA
    Seria:
    Kompetentny Nauczyciel
    Pedagogika
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Konsiliencja : jedność wiedzy / Edward O. Wilson ; przekład Jarosław Mikos
    Autorzy:
    Wilson, Edward Osborne (1929-2021)
    Temat:
    Nauka - filozofia.
    Teoria poznania.
    Filozofia przyrody.
    Nauki przyrodnicze - filozofia.
    Rok wydania:
    copyright 2011
    Wydawca:
    Poznań : Wydawnictwo Zysk i S-ka
    ISBN:
    9788375067521
    Wydanie:
    Wydanie I w tej edycji
    Opis fizyczny:
    403 strony ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Droga do wiedzy : domysły i refutacje / Karl R. Popper ; przeł. Stefan Amsterdamski
    Autorzy:
    Popper, Karl Raimund (1902-1994)
    Temat:
    Teoria poznania - podręczniki akademickie.
    Metodologia.
    Teoria poznania.
    Nauka - metodologia.
    Nauka - filozofia.
    Rok wydania:
    1999
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN
    ISBN:
    830112914X
    Opis fizyczny:
    VIII, 711 s. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Biblioteka Współczesnych Filozofów
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kobieta, ciało, tożsamość : teorie podmiotu w filozofii feministycznej końca XX wieku / Ewa Hyży
    Autorzy:
    Hyży, Ewa
    Temat:
    Feminizm.
    Kobiecość (filozofia).
    Postmodernizm.
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    cop. 2003
    Wydawca:
    Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas"
    ISBN:
    8324200304
    Opis fizyczny:
    300 s. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Horyzonty Nowoczesności : teoria, literatura, kultura ; 29
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    365 dni twórczej zabawy : dla dzieci dwuletnich i starszych / Shella Ellison, Judith Gray ; tł. Piotr Szymor
    Autorzy:
    Ellison, Sheila
    Gray, Judith Anne (1939- )
    Temat:
    Dzieci - rozwój - wydawnictwa popularne.
    Gry edukacyjne.
    Gry edukacyjne - wydawnictwa popularne.
    Poznanie u dzieci - wydawnictwa popularne.
    Wychowanie dzieci.
    Wychowanie dzieci - wydawnictwa popularne.
    Rok wydania:
    cop. 2003
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. W.A.B
    ISBN:
    8389291096
    Opis fizyczny:
    [10], 365, [9] s. : il. ; 21 cm
    Klas. wewnętrzna:
    DYDAKTYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kod kulturowy : jak zrozumieć preferencje współczesnego konsumenta, motywacje wyborców czy zachowania tłumu / Clotaire Rapaille ; przekład: Rafał Paprocki
    Autorzy:
    Rapaille, Clotaire (1941- )
    Temat:
    Percepcja społeczna.
    Poznanie i kultura.
    Charakter narodowy.
    Preferencje konsumenta.
    Konsumenci
    Kultura narodowa
    Nawyki konsumenckie
    Spostrzeganie
    Zachowania wyborcze
    Rok wydania:
    2019
    Wydawca:
    Warszawa : MT Biznes
    ISBN:
    9788380878143
    Opis fizyczny:
    367 stron ; 22 cm
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Publikacje naukowe
    Opracowanie
    Klas. wewnętrzna:
    NAUKI SPOŁECZNE
    Seria:
    Psychologia Biznesu
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Od metody do metafizyki : poznanie teoretyczne w ujęciu Karla R. Poppera / Krzysztof Jerzy Kilian
    Autorzy:
    Kilian, Krzysztof Jerzy
    Temat:
    Popper, Karl Raimund (1902-1994) - krytyka i interpretacja.
    Nauka - filozofia.
    Nauka - metodologia.
    Racjonalizm.
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    2001
    Wydawca:
    Rzeszów : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej
    ISBN:
    8372620261
    Opis fizyczny:
    241, [1] s. : il. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Język i poznanie. [1], Wybór pism z lat 1920-1939 / Kazimierz Ajdukiewicz
    Autorzy:
    Ajdukiewicz, Kazimierz (1890-1963)
    Temat:
    Teoria poznania.
    Język i mowa.
    Logika symboliczna i matematyczna.
    Nauka - metodologia.
    Rok wydania:
    2006
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN
    ISBN:
    8301147105 (t. 1-2)
    8301147083 (t. 1)
    9788301147105 (t. 1-2)
    9788301147082 (t. 1)
    Wydanie:
    Wyd. 3
    Opis fizyczny:
    VIII, 376, [2] s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    O myśli i mowie : wybór pism z teorii poznania, filozofii dziejów i filozofii języka / Wilhelm von Humboldt ; wybrała, przeł. i poprzedziła słowem wstępnym Elżbieta M. Kowalska ; przekł. przejrz. Marek J. Siemek
    Autorzy:
    Humboldt, Wilhelm von (1767-1835)
    Temat:
    Historia - filozofia.
    Filozofia języka.
    Językoznawstwo.
    Teoria poznania.
    Rok wydania:
    2002
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN
    ISBN:
    8301138947
    Opis fizyczny:
    XLV, 583 s. ; 20 cm
    Klas. wewnętrzna:
    FILOZOFIA / ETYKA
    Seria:
    Biblioteka Klasyków Filozofii
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Język i poznanie. T. 1, Wybór pism z lat 1920-1939 / Kazimierz Ajdukiewicz
    Autorzy:
    Ajdukiewicz, Kazimierz (1890-1963)
    Temat:
    Teoria poznania.
    Filozofia języka.
    Logika symboliczna i matematyczna.
    Nauka - metodologia.
    Rok wydania:
    1985
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
    ISBN:
    8301037334
    8301037342
    Wydanie:
    Wyd. 2
    Opis fizyczny:
    VIII, 376, [3] s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Język i poznanie. T. 2, Wybór pism z lat 1945-1963 / Kazimierz Ajdukiewicz
    Autorzy:
    Ajdukiewicz, Kazimierz (1890-1963)
    Temat:
    Ajdukiewicz, Kazimierz (1890-1963) - bibliografia.
    Teoria poznania.
    Filozofia języka.
    Logika symboliczna i matematyczna.
    Nauka - metodologia.
    Rok wydania:
    1985
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
    ISBN:
    8301037334 (całość)
    8301037350 (t. 2)
    Wydanie:
    Wyd. 2
    Opis fizyczny:
    425, [3] s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Język i poznanie. [2], Wybór pism z lat 1945-1963 / Kazimierz Ajdukiewicz
    Autorzy:
    Ajdukiewicz, Kazimierz (1890-1963)
    Temat:
    Ajdukiewicz, Kazimierz (1890-1963) - bibliografia.
    Teoria poznania.
    Język i mowa.
    Logika symboliczna i matematyczna.
    Nauka - metodologia.
    Rok wydania:
    2006
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN
    ISBN:
    8301147105 (t. 1-2)
    8301147091 (t. 2)
    9788301147105 (t. 1-2)
    9788301147099 (t. 2)
    Wydanie:
    Wyd. 3
    Opis fizyczny:
    425, [3] s. ; 24 cm
    Klas. wewnętrzna:
    JĘZYKOZNAWSTWO
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Emocjonalna historia wiedzy (XVII-XXI wiek) / Françoise Waquet ; przekład i posłowie Agnieszka Sobolewska ; redakcja naukowa Paweł Rodak
    Autorzy:
    Waquet, Françoise
    Temat:
    Ideologia i nauka.
    Emocje - socjologia.
    Socjologia wiedzy.
    Wiedza i erudycja.
    Antropologia filozoficzna
    Filozofia nauki
    Historia nauki
    Metodologia
    Nauka
    Uczone i uczeni
    Uczucia
    Wiedza
    Rok wydania:
    2024
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    ISBN:
    9788323563105
    9788323563266
    9788323563181
    9788323563341
    Wydanie:
    Wydanie 1
    Opis fizyczny:
    396, [1] strona ; 21 cm
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Publikacje naukowe
    Monografia
    Klas. wewnętrzna:
    DZIAŁ OGÓLNY
    Seria:
    Communicare: historia i kultura
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-97 z 97

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies